Page 26 - ANALISIS KEBUTUHAN DIKLAT PADA PUSDIKLAT TEKNIS PERADILAN

TIDAK UNTUK
DI PERJUAL BAB 1 • PENDAHULUAN
BELIKAN
Mencermati sasaran pemetaan sebagaimana yang telah diuraikan
sebelumnya, maka diharapkan hasil penelitian ini dapat mewakili secara
tepat data dan informasi perihal kebutuhan diklat yang diperlukan oleh
hakim dan aparatur peradilan.

C. JUSTIFIKASI PENDEKATAN ILMIAH YANG DIGUNAKAN
Analisis kebutuhan diklat dilakukan untuk mendapatkan data dan
informasi yang nantinya akan menjadi salah satu bahan dasar penyusun-
an program diklat yang lebih tepat sasaran sesuai dengan kompetensi
yang dibutuhkan oleh hakim dan aparatur peradilan guna menunjang
pelaksanaan tugas pokok dan fungsinya dalam memberikan layanan
kepada para pencari keadilan. Agar data dan informasi yang diperoleh
dapat dipertanggungjawabkan, maka pengumpulan data dan informa-
si harus dilakukan dengan metode yang dapat dipertanggungjawabkan,
dalam hal ini maka penelitian ini dilakukan dengan menggunakan me-
tode ilmiah, lebih tepatnya lagi adalah metode penelitian kuantitatif de-
ngan berbasis pada metode pengumpulan data melalui survei dengan
kuesioner.
Hal penting dalam melakukan analisis kebutuhan diklat adalah pe-
rihal pengumpulan data. Pengumpulan data untuk melakukan analisis
kebutuhan diklat memiliki banyak metode, antara lain: 2
1. Metode wawancara.
2. Metode observasi.
3. Metode dokumentasi.
4. Metode kuesioner.
5. Metode focus group discussion.

Dalam penelitian ini, tim peneliti memilih menggunakan metode
pengumpulan data dengan metode kueisoner atau survei dengan bebe-
rapa dasar pertimbangan sebagai berikut:
1. Pengumpulan data analisis kebutuhan diklat dengan metode focus
group discussion (FGD) telah dilaksanakan oleh Pusdiklat Teknis Per-
adilan dengan sasaran FGD para pimpinan pengadilan. Sehingga
jika menggunakan metode yang sama, maka dikhawatirkan akan
terjadi pengulangan kegiatan yang tidak efisien
2. Sasaran pengumpulan data dalam penelitian ini adalah hakim dan
aparatur peradilan di empat lingkungan peradilan dan di seluruh

2 Resekiani Mas Bakar and Muhammad Jufri, Analisis Kebutuhan & Rancangan Pelatihan (Yog-
yakarta: Ombak, 2017). hlm. 34.

9