Page 150 - ANALISIS KEBUTUHAN DIKLAT PADA PUSDIKLAT TEKNIS PERADILAN

TIDAK UNTUK
DI PERJUAL BAB 6 • FUNGSIONAL TERTENTU LAINNYA
BELIKAN
8. Metode Ideal Penentuan Peserta Diklat
Persepsi responden selaku calon peserta diklat perihal metode pe-
nentuan peserta diklat juga perlu untuk ditelisik. Persepsi responden
pe rihal metode penentuan peserta diklat dapat dilihat pada Gambar 8
berikut ini:

Gambar 8. Persepsi Responden Seputar Metode Penentuan Peserta Diklat
Bagan 8 : Persepsi Responden Seputar Metode Penentuan Peserta Diklat
Merujuk pada bagan 8 tersebut, maka dapat dilihat bahwa
Merujuk pada Gambar 8 tersebut, maka dapat dilihat bahwa ma-
mayoritas responden menginginkan agar penentuan peserta diklat
yoritas responden menginginkan agar penentuan peserta diklat dengan
dengan mengkombinasikan dua cara yang umumnya dilakukan
mengombinasikan dua cara yang umumnya dilakukan dalam penye-
dalam penyelenggaraan diklat yakni berdasarkan pendaftran sesuai
lenggaraan diklat yakni berdasarkan pendaftran sesuai dengan minat
dengan minat masing-masing peserta serta dikombinasikan dengan
masing-masing peserta serta dikombinasikan dengan penunjukan atau
penunjukan atau penugasan dari satuan kerja. Kombinasi kedua
penugasan dari satuan kerja. Kombinasi kedua cara ini sejatinya dapat
cara ini sejatinya dapat dilakukan untuk menyeimbangkan antara
dilakukan untuk menyeimbangkan antara antusiasme peserta dengan
antusiasme peserta dengan kebutuhan lembaga. Dalam diklat yang
kebutuhan lembaga. Dalam diklat yang diselenggarakan oleh Pusdiklat
diselenggarakan oleh Pusdiklat teknis peradilan, kombinasi ini
Teknis Peradilan, kombinasi ini menjadi penting karena terdapat be-
menjadi penting karena terdapat beberapa diklat yang sifatnya
berapa diklat yang sifatnya wajib sehingga peserta yang dan persebar-
peserta
sehingga
yang
persebarannya
harus
wajib
dan
annya harus diperhitungkan secara cermat dan tidak bisa semata-mata
diperhitungkan secara cermat dan tidak bisa semata-mata hanya
hanya berdasarkan pada peminatan dari calon peserta diklat saja. Oleh
berdasarkan pada peminatan dari calon peserta diklat saja. Oleh
karena itu, kombinasi kedua cara yang dipilih oleh mayoritas responden
karena itu kombinasi kedua cara yang dipilih oleh mayoritas
adalah pilihan yang ideal.
responden adalah pilihan yang ideal
133