Page 38 - ANALISIS KEBUTUHAN DIKLAT PADA PUSDIKLAT TEKNIS PERADILAN
P. 38

TIDAK UNTUK
        DI PERJUAL                       BAB 2  •  ANALISIS KEBUTUHAN DIKLAT HAKIM TINGGI DAN HAKIM
         BELIKAN
                    gram diklat yang diselenggarakan. Hal tersebut untuk mengetahui
                    program diklat apa saja yang masih relevan dan program diklat apa
                    lagi yang dapat menjadi program baru untuk peningkatan kompe-
                    tensi SDM peradilan di Mahkamah Agung.

                 5.  Relevansi diklat terhadap kompetensi
                        5.  Relevansi Diklat Terhadap Kompetensi
                          Berdasarkan hasil survei, tingkat relevansi diklat terhadap kompetensi
                    Berdasarkan hasil survei, tingkat relevansi diklat terhadap kompe-
                          yang diperlukan hakim tinggi untuk melaksanakan pekerjaannya dapat
                 tensi yang diperlukan hakim tinggi untuk melaksanakan pekerjaannya
                          dilihat pada gambar 4 di bawah ini.
                 dapat dilihat pada Gambar 4 di bawah ini.

                                   DIAGRAM PERSENTASE RELEVANSI
                                 KOMPETENSI DIKLAT BAGI HAKIM TINGGI

                                          sangat tidak   tidak
                                         menunjang, 0%  menunjang, 1%
                                                 menunjang,
                                                   12%
                                  tidak
                                menjawab, 52%              sangat
                                                          menunjang,
                                                            35%






                    Gambar 4. Diagram Relevansi Kompetensi Diklat Bagi Hakim Tinggi
                          Gambar 4. Diagram Relevansi Kompetensi Diklat Bagi Hakim tinggi

                    Pada Gambar 4 di atas dapat dilihat bahwa 52% responden tidak
                          Pada gambar 4 di atas dapat dilihat bahwa 52% responden tidak
                 menjawab terkait dengan relevansi hasil diklat dengan kompetensi yang
                          menjawab terkait dengan relevansi hasil diklat dengan kompetensi yang
                 diperlukan untuk menyelesaikan tugas dan tanggung jawab pekerjaan.
                          diperlukan untuk  menyelesaikan tugas dan tanggung jawab pekerjaan.
                 Hanya 35% responden yang menjawab sangat menunjang kompetensi
                          Hanya 35% responden yang menjawab sangat menunjang kompetensi dan
                 dan 12% responden menyampaikan menunjang kompetensi. Meskipun
                          12% responden menyampaikan menunjang kompetensi. Meskipun begitu
                 begitu ada 1% responden menjawab tidak menunjang kompetensi.
                          ada 1% responden menjawab tidak menunjang kompetensi.
                    Berdarkan hasil survei tersebut dapat menjadi bahan evaluasi bagi
                          Berdarkan hasil survei tersebut dapat menjadi bahan evaluasi bagi
                 Pusdiklat Teknis Peradilan dalam menyusun kurikulum diklat yang dise-
                          Pusdiklat Teknis Peradilan dalam menyusun kurikulum diklat yang
                 lenggarakannya agar disesuaikan dengan kompetensi yang dibutuhkan
                          diselenggarakannya agar dapat disesuaikan dengan kompetensi yang
                 dalam menjalankan tugas sebagai hakim tinggi dan tentunya dengan
                          dibutuhkan dalam menjalankan tugas sebagai hakim tinggi dan tentunya
                 memperhatikan perkembangan hukum dan peradilan yang berlaku.
                          dengan memperhatikan perkembangan hukum dan peradilan yang
                          berlaku.
                 6.  Kompetensi yang menunjang pekerjaan
                                                    24
                    Berdasarkan hasil survei, beberapa kompetensi yang dibutuhkan

                 bagi para hakim tinggi yang menjadi responden, sebagai berikut:
                                                                             21
   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43